引领未来精英，缔造家族传承!2020年12月30日-2021年1月1日，由胜者教育主办、国际演说学院协办的全球首届《少年精英·家族传承》生态论坛暨《经营之道》东莞站，在东莞虎门美思威尔顿酒店盛大开幕!论坛以“少年精英”为主题，聚焦精英教育发展，邀请来自全国各地的教育行业专家学者、近千名社会精英人士、明星嘉宾汇聚一堂，共同探讨青少年精英教育的使命和未来，深度剖析家庭教育现状，解读孩子教育的难点与疑惑。

　　论坛期间，胜者教育董事长张斌老师的儿子、“源公益”创始人张洪源接受了现场记者的访问。

　　Q：“源公益”是一个怎样的公益组织?

　　A：“源公益”成立于2016年12月，是一家专门帮助贫困地区儿童及学校的青年公益组织。目前我们已经走过河南、四川、云南，帮助了十多个学校，给它们建立图书馆、微机教室，还有洗浴室。并且，我们会在寒暑假组织我们的青年志愿者去到当地学校，给他们进行兴趣辅导、学业指导，以及组织社团兴趣活动。线上我们也会组织一些书信项目，希望通过志愿者跟孩子交流等一系列活动，让孩子了解到大山外面的世界是什么样子。

　　Q：“源公益”创立的初心和使命是什么?

　　A：其实一开始做公益的时候，“源公益”刚刚成立的时候，我只有16岁，并不知道怎么样才能更好地去帮助那些贫困地区的孩子们。所以跟很多公益组织一样，只是过去捐捐书包、陪孩子玩玩游戏，两三天的时间就过去了，直到当时我遇到了一个很特别的人——杨老师。当时我们在云南的一所学校进行支教，和往常一样，我们只是给孩子准备了一些书包、文具，还有一些水果等物资，给孩子们派发完之后，第二天就要走了。

　　但是在当天晚上杨老师找到我，跟我说：“洪源，在你明天走之前能不能再拜托你做一件事情?”我说：“好啊，什么事?”他说：“能不能拜托你明天早上走之前再给孩子们上一节英语课?”其实当时我很疑惑，因为我并不觉得一两节英语课能对当地孩子的英语提升产生多大帮助，但我还是答应了。于是第二天早晨一大早，当我走进教室的时候，发现孩子们已经整整齐齐地在座椅上坐好了，等着我上课。那节课我给孩子们简单地讲起了名词，带他们一起读一些课文，很快一节课的时间就过去了，我们也该走了。

　　结束的时候，杨老师走到我面前跟我说：“洪源，你知道为什么我想让你再给孩子们上最后一节英语课吗?”我说“不知道”。他说：“其实我是这个学校的英语老师，但是我大学的时候是学政治的，我的英语并不好，但是因为这些孩子们的需要，我不得不在这个学校成为了他们的英语老师。我的英语水平特别差，很多单词我都不会念，但是你不一样，你是从美国留学回来的，你说英语比我好多了。我想通过你讲一口流利的英语来告诉那些孩子们，在山的外面这门语言是真的有人在用的;我想通过你告诉那些孩子们，在大山外面其实还有很多东西在等着我们;我想通过你来告诉孩子们，在他们心中种下一颗种子，让他们能够通过自己的努力学习，走出大山。”

　　于是从那一刻，我觉得这才是真正做公益的意义。授人以鱼不如授人以渔，虽然之前我们给他们很多物资，但是缺少了教他们怎么用的人。我们“源公益”从那一刻起，就成为“教那些孩子如何用这些物资，在他们心中种下一颗种子”的这样的公益组织。

　　所以在这之后我们创立了很多不同的公益项目，我们有做过一个线下支教，我们有长期对接学校，我们派我们志愿者利用假期时间带孩子们学习在课堂外面的他们可能并不了解的知识，比如说我们给他们上地理课、梦想课，给他们上心理辅导课、心理生理健康课这一系列课程，这些都是他们在课本上学不到的内容。我们通过志愿者来给那些贫困地区的孩子们描绘大山外面的世界，并且我们还组织了针对这些贫困孩子的游学活动。我们带他们当中优秀的学生前往省会城市以及一线城市的博物馆、大学以及当地学校进行参观，让他们知道真正的高等学府是什么样子，通过这个过程鼓励他们、激励他们回去好好地继续学业，也能够通过他们的见闻影响他们身边的同学们，能够通过自己的学习、自己的努力走出大山。

　　因为这次疫情，我们有很多线下的公益活动没有办法正常举行，于是我们便在线上开展了针对这些地区留守儿童们的书信交换活动。我们组织各个大学的大学生给这些孩子传递书信，分享他们的所见所闻，也分享他们的一些小烦恼、小开心，希望通过最古老的方式传递一份最真挚的情感，目前效果特别好。

　　在未来，我们也希望能够号召更多青少年加入我们，用各种方式来帮助这些贫困地区的孩子和学生，帮他们找到属于自己的路，走出大山。

　　Q：迄今为止“源公益”有哪些公益成果以及未来的规划是什么?

　　A：我们“源公益”坚信，只有通过长期的、固定的捐助和鼓励，才能让贫困地区学校学生的辍学率、升学率，以及他们的整体精神面貌发生改变。

　　截止到目前，“源公益”长期援助的有11所学校，累计帮助了超过1500名学生，招募了300余名线下志愿者、500余名线上志愿者。

　　我们未来希望能够通过这些志愿者持续引爆力量，也希望这些志愿者通过线上的方式给孩子们描绘山门外面的世界，并且针对当地学校的老师进行一些培训，让那些老师们能够更好地了解学习方法，教会那些孩子如何去用我们捐助的那些设备。

　　Q：您如何理解“精英教育”，以及少年精英应该具备哪些能力和特质?

　　A：“源公益”有自己的使命和愿景，它是一家号召青少年的社会责任感的公益组织。同时我们也要确保贫困地区孩子的安全、健康权以及受教育权，我们希望所有的“源公益人”能够通过“源公益”抓住机会，学会独立，拓宽眼界，承担责任，最后收获成长。我觉得这也是所有当代青少年，尤其是精英少年需要具备的一个特质。

　　现在很多家庭经济条件越来越优越，但孩子并没有因为优越的环境变得更优秀，反而有些变得更加奢侈、叛逆，浪费父母的钱，这也是我一开始成立“源公益”的一个初心之一——当时我就在想，如果我能号召这些青少年们，让他们和我一起把自己的力量，把自己浪费的钱捐给那些贫困地区的孩子，那该有多好。所以我坚信，一个真正能够称为精英少年的人，一定是最具有社会责任感、懂得感恩并且能够帮助他人的人，这才是中国的精英少年。

　　Q：作为胜者教育张斌老师的儿子，胜者最优的少年精英，您是如何传承家族精英品质的?

　　A：我父亲一直教导我做人有两个东西特别重要，第一就是要孝顺父母，第二就是要有一颗善心。无论能力有多大，影响力有多大，如果没有这两样东西，都不能算得上成功。

　　我小时候父亲就跟我说，“等你长大以后，我不会给你留下任何一笔财产，我会把我的钱全部捐掉，但是我会留给你两样东西：第一，我会留给你一个圈子，一个正能量(的圈子)，让你身边全部都是像你一样的精英少年。第二，我会让你游遍世界，拥有世界观。”其实这个“世界观”指的并不仅仅是去过国外、去到澳洲、去到各个美丽的地方，更多的还是去到贫困地区，让我了解到好的地方是什么样子，需要帮助的地方又是什么样子，让我在任何一个地方都能够适应，都能够坦然自若、处之不惊。我觉得这种心态是一个精英少年、也是任何一个想要传承自己家产或者家业的家长需要考虑的一个问题。